Le traitement du langage comprend l’interprétation, l’analyse et la formulation du langage (les mots, phrases et discourt). Ceci dépend sur plusieurs sites cérébraux, y inclus ceux responsables pour l’attention, la mémoire, la vision, le langage et les fonctions exécutives. Nous traitons l’information à tous les jours lorsqu’on étudie et socialise. C’est un mécanisme d’apprentissage important parce que ceci nous permet d’analyser et organisé toute sortes d’information.

Le traitement du langage coïncide avec la communication sociale, l’attention, la mémoire et les fonctions exécutives. Ainsi, n’importe quelle difficulté dans ces domaines doit être traitée pour améliorer le traitement du langage. Les difficultés sont traitées individuellement selon les besoins. Par exemple, un individu pourrait avoir une difficulté à suivre des histoires qui se déplace en temps ou en lieux. Et encore, un individu pourrait avoir de la difficulté à planifier des rencontres sociaux; invitation, collations, divertissements.