Que tous les individus acquièrent les habiletés de communication et d’alphabétisme nécessaires pour pleinement réaliser leur potentiel d’apprentissage et social, tel qu’ils forment des familles proches et de fortes communautés.

- Reconnaissant que le langage soit un véhicule important par lequel les individus partagent et acquièrent l’information pour les buts d’apprentissage et sociaux.

- Reconnaissant que nos actions intensionnelles et non-intensionnelles malicieuses sont une source importante de souffrance humaine et que les connaissances, l’empathie et la responsabilité pour éviter le mal sont développées principalement par la transmission des valeurs par les modèles et les instructions explicites.

- Reconnaissant qu’il y a une haute corrélation entre les personnes ayant des difficultés de communication et ceux qui décrochent de l’école, ceux qui abus les droits sociétaires, ceux qui s’engage aux activités criminelles, ceux qui mettent à l’épreuve nos ressources légales et ceux qui affligent du mal physique et émotionnelle aux autres.

Notre mission c’est d’identifier les troubles de communication en toutes ses formes et de les corriger pour permettre l’individu à réjouir de ses contributions potentielles à sa famille et communauté.